（2015年9月21日）

劉  云  山

    今天召開(kāi)這個(gè)座談會(huì)，主要是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,，研究部署“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育下一步工作,。剛才,，北京、內(nèi)蒙古,、遼寧等省區(qū)市黨委組織部部長(zhǎng)和商務(wù)部、中石油、西安交通大學(xué)負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言,，講得都很好?？偟目?，專(zhuān)題教育開(kāi)展以來(lái)，態(tài)勢(shì)良好,、成效明顯,。主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：一是各級(jí)黨委（黨組）高度重視,，無(wú)論是省區(qū)市還是中央部委、中管企業(yè)和中管高校,，都堅(jiān)持書(shū)記抓,、抓書(shū)記，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,，落實(shí)黨建工作責(zé)任制,，落實(shí)專(zhuān)題教育各項(xiàng)任務(wù)。二是牢牢把握專(zhuān)題教育正確方向,，圍繞黨要管黨,、從嚴(yán)治黨，大力推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，深化黨的理論學(xué)習(xí),，深化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，保證了專(zhuān)題教育扎實(shí)推進(jìn),。三是突出問(wèn)題導(dǎo)向,，專(zhuān)題黨課和專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討等都對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題、聚焦問(wèn)題,，有的放矢地查找和解決不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題,。四是堅(jiān)持專(zhuān)題教育與中心工作相結(jié)合，調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性,，推動(dòng)了改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,。對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，黨中央高度重視,，習(xí)近平總書(shū)記多次作出重要指示,。中央政治局帶頭開(kāi)展專(zhuān)題教育，中央政治局常委同志帶頭講黨課,，中央政治局委員在所在單位,、所在地方、所分管領(lǐng)域講黨課,，發(fā)揮了示范表率作用,。9月11日，中央政治局圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí),，習(xí)近平總書(shū)記主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話,。這是黨中央堅(jiān)持以上率下推進(jìn)專(zhuān)題教育的又一次實(shí)際行動(dòng)，是對(duì)專(zhuān)題教育的再指引,、再推動(dòng),。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局高度,，深刻闡述了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重大意義,，明確提出領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求,，并對(duì)深化專(zhuān)題教育作出重要部署。講話思想深邃,、內(nèi)涵豐富,，提出了許多新思想新觀點(diǎn)新要求，體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,、持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心,，體現(xiàn)了我們黨對(duì)新形勢(shì)下黨的建設(shè)和執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律的科學(xué)把握，具有很強(qiáng)的思想性,、針對(duì)性,、指導(dǎo)性，為從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題教育提供了重要遵循,。要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái),。

    第一,，深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重大意義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中,，著眼于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，著眼于更好應(yīng)對(duì)“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),，深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重大意義,。為什么在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后，我們黨還要一鼓作氣開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,，講話鮮明指出,，黨的先進(jìn)性和純潔性,、黨的形象和威望不僅直接關(guān)系黨的命運(yùn),，而且直接關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、人民的命運(yùn),、民族的命運(yùn)：強(qiáng)調(diào)歷史使命越光榮,，奮斗目標(biāo)越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,，就越要從嚴(yán)治黨,，使黨永遠(yuǎn)立于不敗之地。這些重要論述,，深刻闡明了“三嚴(yán)三實(shí),，，專(zhuān)題教育對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的重大作用,，闡明了加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的深刻道理,，把我們對(duì)專(zhuān)題教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的高度。要通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話,，不斷深化對(duì)搞好專(zhuān)題教育重要性緊迫性的認(rèn)識(shí),，提升思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)做好工作的積極性主動(dòng)性,。

    第二,，深刻把握領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求。習(xí)近平總書(shū)記在講話中,，結(jié)合新的形勢(shì),、新的實(shí)踐．從四個(gè)方面迸一步闡明領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，強(qiáng)調(diào)要立根固起精神脊梁,，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,、對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),；強(qiáng)調(diào)要落細(xì)落小,，注重細(xì)節(jié)小事，多積尺寸之功,、經(jīng)常防微杜漸,；強(qiáng)調(diào)要修枝剪葉，自覺(jué)改造提高,，隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理,、隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤；強(qiáng)調(diào)要從諫如流,，自覺(jué)接受監(jiān)督,，切實(shí)做到襟懷坦白、知錯(cuò)就改,。這四條要求,，既有世界觀、又有方法論,，既與二十字好干部標(biāo)準(zhǔn),、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”、“四有”要求相互貫通,，又賦予許多新的思想內(nèi)涵,。這四條要求，涉及理想信念,、黨性修養(yǎng),、紀(jì)律規(guī)矩，涉及修身、用權(quán),、律己,，涉及謀事、創(chuàng)業(yè),、做人等各個(gè)方面,，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提供了新的標(biāo)尺,。要把這四條要求很好貫穿于專(zhuān)題教育之中,，貫穿于干部隊(duì)伍建設(shè)之中，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,、展示良好作風(fēng)上有一個(gè)大的提升,。

    第三，深刻把握深化“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要部署,。習(xí)近平總書(shū)記在講話中,，充分肯定專(zhuān)題教育取得的明顯成效，指出這是思想,、作風(fēng),、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”，使全面從嚴(yán)治黨的氛圍更濃厚了,、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿作用更明顯了,；同時(shí)也指出了專(zhuān)題教育中存在的問(wèn)題，并就如何強(qiáng)化黨委（黨組）的主體責(zé)任,、深化學(xué)習(xí)研討,、查找和解決不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),、進(jìn)一步立規(guī)執(zhí)紀(jì),，如何把專(zhuān)題教育同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，提出明確要求,。要認(rèn)真總結(jié)前段工作的有效做法和經(jīng)驗(yàn),，清醒看到存在的問(wèn)題和不足，明確努力方向,，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),，把講話提出的各項(xiàng)部署落到實(shí)處,。

   總之,，各級(jí)黨委（黨組）要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話作為重要政治任務(wù)，同學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)’’一系列重要論述結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以更認(rèn)真的態(tài)度,、更有力的舉措推動(dòng)專(zhuān)題教育深入開(kāi)展,，確保取得黨和人民滿意的實(shí)效。

    一,、堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰信念,，打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)

    理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，也是鑄就良好作風(fēng)的堅(jiān)定基石,。講修身律己,、修枝剪葉，講自我凈化,、自我革新,，歸根結(jié)底是要立根固本，解決好理想信念問(wèn)題,。

    深化專(zhuān)題教育,，要把理想信念教育放在首位，堅(jiān)持不懈地抓好理論武裝,，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為重中之重,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部持續(xù)“補(bǔ)鈣”“加油”，切實(shí)解決好世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,。要堅(jiān)持讀原著,、學(xué)原文、悟原理,，原原本本地學(xué),、原汁原味地學(xué)，把握貫穿其中的理論精髓和思想真諦,，不能用聽(tīng)專(zhuān)家解讀,、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告代替對(duì)講話原文的學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)而信,、學(xué)而用,、學(xué)而行，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，自覺(jué)用講話精神分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信。要及對(duì)掌握講話提出的新思想新觀點(diǎn)新論斷,，把學(xué)習(xí)與思考,、學(xué)習(xí)與研討,、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合起來(lái)，不能淺嘗輒止,、浮在表面,。要加強(qiáng)黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化黨的意識(shí),、黨員意識(shí),、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，特別要對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決

糾正“七個(gè)有之”現(xiàn)象和貫徹“五個(gè)必須”的要求,，多做一些深入具體的反思反省,，不斷筑牢政治底線，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),。

    堅(jiān)定信仰信念,，也是一個(gè)不斷錘煉的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)干部不是生活在真空當(dāng)中,，經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種誘惑的侵蝕,。這就需要有“君子檢身，常若有過(guò)”的態(tài)度,，有自我解剖,、自我革新的勇氣，真正把自己擺進(jìn)去,，把思想曬一曬,，看一看在忠誠(chéng)黨的理想、黨的事業(yè)上做得怎么樣,，看一看在踐行黨的宗旨上做得怎么樣,，著一看在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣，明確差距在哪里,、怎樣改進(jìn)提高,。從前一段專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討看，總的情況是好的,，但也存在表面熱鬧,、不深不透、觸及思想和問(wèn)題不夠等問(wèn)題,。要精心設(shè)計(jì)和組織好下一階段的專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討,，注重研討質(zhì)量、加強(qiáng)互動(dòng)交流,，防止內(nèi)容空洞,、照本宣科，防止以少數(shù)人發(fā)言代替多數(shù)人研討,。

    二,、用好正反兩方面典型，在對(duì)照檢查中反思反省,、實(shí)現(xiàn)升華

    發(fā)揮正反兩方面典型鏡鑒作用,，是搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要舉措。前一段,，中組部已就發(fā)揮正反兩方面典型作用專(zhuān)門(mén)作了部署,、提出要求。下一步要繼續(xù)抓好這項(xiàng)工作,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)賢思齊,、見(jiàn)不賢而自省。

    先進(jìn)典型和英雄模范是有形的正能量,、鮮活的價(jià)值觀,。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮先進(jìn)典型、英雄模范的作用,，在頒發(fā)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”紀(jì)念章儀式上的講話中,，特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒,，鮮明提出時(shí)代需要英雄,、需要英雄精神，要崇尚英雄,、捍衛(wèi)英雄,、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄,。深化專(zhuān)題教育,，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型擺在重要位置，形成向先進(jìn)典型,、英雄模范看齊的濃厚氛圍,，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深學(xué)、細(xì)照,、篤行,，深刻領(lǐng)悟先進(jìn)典型是如何鑄就高尚境界的，領(lǐng)悟先進(jìn)典型是如何經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的,，找出自身差距,，檢視自己的不足。中組部等部門(mén)編印的《風(fēng)范——老一輩革命家“三嚴(yán)三實(shí)”事例選》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》,，為黨員于部提供了重要學(xué)習(xí)材料,。在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)中，宣傳了一大批為國(guó)家和民族作出重要貢獻(xiàn)的英雄英烈,，這也是深化專(zhuān)題教育的好教材,。習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),，要把革命烈士的家書(shū)編輯成冊(cè)，讓黨員,、干部經(jīng)常讀一讀,、想一想。中組部要商有關(guān)方面抓緊落實(shí),，各地區(qū)各部門(mén)各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，發(fā)揮好先進(jìn)典型和英雄模范的引領(lǐng)作用。正面典型可以激勵(lì)人們崇德向善,，反面典型具有警醒警示作用,。這幾年，黨中央嚴(yán)肅查處了周永康,、薄熙來(lái),、徐才厚、令計(jì)劃,、郭伯雄,、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，還查處了其他大大小小的“老虎”“蒼蠅”,。最近,，中央又下發(fā)《關(guān)于四川南充拉票賄選案奎處情況及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》。這些,，都為黨性黨風(fēng)教育提供了反面教材,。要推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)準(zhǔn)鏡鑒、舉一反三,、汲取教訓(xùn),，進(jìn)一步從反面典型中認(rèn)清理想信念滑坡的嚴(yán)重危害，認(rèn)清違反紀(jì)律規(guī)矩的嚴(yán)重危害,，認(rèn)清放松自身修養(yǎng)的嚴(yán)重危害,，受警醒、明底線,、知敬畏,，始終保持共產(chǎn)黨人的崇高追求和氣節(jié)操守。

    三,、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),，著力查找和解決不嚴(yán)不實(shí)的突出問(wèn)題

    “三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是針對(duì)不嚴(yán)不實(shí)的突出問(wèn)題提出來(lái)的,，也要在解決問(wèn)題中來(lái)深化,。當(dāng)前，無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的思想作風(fēng)來(lái)看,，還是從全黨整個(gè)工作來(lái)看,，解決不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題都需要不斷發(fā)力,、持續(xù)用力。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),、問(wèn)題導(dǎo)向,，把查找和解決問(wèn)題貫穿專(zhuān)題教育全過(guò)程，努力在“三個(gè)著力解決”上取得實(shí)效,。

    把問(wèn)題查找清楚,、查擺到位,，重要的還是堅(jiān)持敞開(kāi)大門(mén),、暢通渠道，把組織力量,、班子力量,、個(gè)人力量、群眾力量結(jié)合起來(lái),，形成找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題的聚合效應(yīng),。用好組織力量，就是上級(jí)黨組織要綜合運(yùn)用干部考察,、民主測(cè)評(píng),、巡視工作成果，結(jié)合審計(jì),、信訪等情況,，及時(shí)點(diǎn)明領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問(wèn)題。用好班子力量,，就是領(lǐng)導(dǎo)班子要通過(guò)會(huì)議集體議,、談心交心、互相幫助,，共同把脈找問(wèn)題,，相互誠(chéng)懇點(diǎn)問(wèn)題。用好個(gè)人力量,，就是領(lǐng)導(dǎo)干部要善于自我反省,、敢于自我“曝光”，聯(lián)系個(gè)人思想,、工作,、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,，把不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題找出來(lái),。用好群眾力量，就是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)接受監(jiān)督,，深入基層、深入一線征求群眾意見(jiàn),，讓群眾幫助找準(zhǔn)不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題,。

    根據(jù)專(zhuān)題教育總體安排，今年底各級(jí)黨委（黨組）要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),。要充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，精心組織設(shè)計(jì),，確保開(kāi)出高質(zhì)量,。要高度重視黨性分析，把問(wèn)題挖深入,，見(jiàn)具體人,、具體事，觸及深層次問(wèn)題,、實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,；把問(wèn)題根源弄清楚，從理想信念,、黨性修養(yǎng),、道德品行等方面剖析原因；把整改措施定實(shí)在,，做到具體化可操作,、好檢查能監(jiān)督。會(huì)前,，要廣泛深入開(kāi)展談心活動(dòng),，主要負(fù)責(zé)同志同．班子每個(gè)成員必談，班子成員相互之間必談,，班子成員與分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志之間必談,，把問(wèn)題談開(kāi)、思想談通,。會(huì)上,，要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，真正有所觸動(dòng),、有所警醒,。

    查找問(wèn)題是為了解決問(wèn)題，問(wèn)題找出來(lái)了,，就要馬上行動(dòng),、認(rèn)真整改。凡是有利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決干,、加油干,、一刻不停歇地干；凡是不利于黨和人民事業(yè)的,，就堅(jiān)決改,、徹底改、一刻不耽誤地改,，迅速把問(wèn)題清單轉(zhuǎn)化為整改清單,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為黨和人民滿意的“三嚴(yán)三實(shí)”清單。要堅(jiān)持落細(xì)落小,，從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題改起,，從一件件具體事情做起，推動(dòng)思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題一起解決,?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是上下篇,，專(zhuān)題教育整改工作不是另起爐灶,，要把專(zhuān)題教育查找的不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，與教育實(shí)踐活動(dòng)尚未整改的“四風(fēng)”問(wèn)題,，一并納入整改內(nèi)容,，推動(dòng)新老問(wèn)題一起解決。要切實(shí)抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作,，加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化,。

    四,、切實(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，把解決基層干部侵犯群眾利益問(wèn)題納入專(zhuān)題教育

    基層干部,、基層組織直接同群眾打交道,，能不能落實(shí)好嚴(yán)和實(shí)的要求，老百姓感受最直接,。應(yīng)當(dāng)肯定,，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，基層干部作風(fēng)有了普遍好轉(zhuǎn),，但許多問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決?，F(xiàn)在，一些基層干部不作為,、亂作為,、貪腐以及執(zhí)法不公，損害群眾切身利益,，損害黨和政府形象,，必須堅(jiān)決糾正,、嚴(yán)肅處理。要把解決這些問(wèn)題,，納入縣一級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之中,，作為重要任務(wù)加以推進(jìn)，切實(shí)讓廣大群眾看到專(zhuān)題教育帶來(lái)的成果和變化,。要組織專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,、摸清具體情況，特別是要結(jié)合“嚴(yán)以用權(quán)”專(zhuān)題研討和專(zhuān)題民主生活會(huì),，深入剖析問(wèn)題根源,，拿出具體措施。要集中力量,、上下聯(lián)動(dòng),，加強(qiáng)綜合治理、開(kāi)晨專(zhuān)項(xiàng)整治,，堅(jiān)決查處那些頂風(fēng)違紀(jì),、執(zhí)法不公、貪腐謀私的行為,。各級(jí)黨委組織部門(mén)要結(jié)合貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村基層黨建工作座談會(huì)精神,，制定加強(qiáng)基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè)、完善民主管理制度,、落實(shí)秉公執(zhí)法執(zhí)紀(jì)要求,、夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作的具體辦法。對(duì)這項(xiàng)工作,，中組部要專(zhuān)題部署,，加強(qiáng)督促檢查。

    五,、強(qiáng)化黨委（黨組）主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，推動(dòng)全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)嚴(yán)和實(shí)的精神

    各級(jí)黨委（黨組）要高度重視專(zhuān)題教育，認(rèn)真履行主體責(zé)任,，真正嚴(yán)起來(lái)緊起來(lái),。要把專(zhuān)題教育擺上重要日程，經(jīng)常聽(tīng)取情況匯報(bào),，及時(shí)研究解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,。黨委（黨組）書(shū)記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，投入足夠時(shí)間和精力,，強(qiáng)化指導(dǎo)和把關(guān)作用,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域的專(zhuān)題教育。組織部門(mén)要履行好牽頭責(zé)任,，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，把每個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作抓到位。專(zhuān)題教育沒(méi)有搞督導(dǎo)組,，但絕不能放松督促檢查,。要通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、巡回指導(dǎo),、列席會(huì)議,、隨機(jī)調(diào)研、明察暗訪等方式,，加強(qiáng)督促檢查,，及時(shí)糾正苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。對(duì)那些質(zhì)量不高,、效果不好的,，對(duì)那些搞形式、走過(guò)場(chǎng)的,，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),、嚴(yán)格追責(zé)。

    踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，要切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮旗幟和標(biāo)桿作用,。各級(jí)黨委（黨氧）要進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)’’作為天天要面對(duì)的要求，時(shí)時(shí)銘記,、事事堅(jiān)持,、處處上心，努力走在前列,、當(dāng)好標(biāo)桿,，形成以上率下、上行下效的良好局面,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭貫徹專(zhuān)題教育的各項(xiàng)部署,，帶頭把自己擺進(jìn)去，帶頭查找問(wèn)題,，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，帶頭抓好整改落實(shí)，在以身作則上見(jiàn)表現(xiàn),、在遵規(guī)守矩上見(jiàn)行動(dòng),、在整改落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效。

    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的,，但要求是針對(duì)全體黨員,、干部的，同時(shí)明確提：出要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)嚴(yán)和實(shí)的品德,。各級(jí)黨組織要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為日常學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,，通過(guò)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等方式,，推動(dòng)黨員干部不斷深化認(rèn)識(shí),、深入踐行，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為終生必修課,。要加強(qiáng)面向全社會(huì)的宣傳教育,，注重分眾化、對(duì)象化,，把嚴(yán)和實(shí)的精神貫穿到精神文明創(chuàng)建中,，貫穿到國(guó)民教育中，貫穿到社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)中,，特別是抓好青少年的教育,，幫助他們從小養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的品德。

    六,、堅(jiān)持兩手抓,、兩促進(jìn)，把專(zhuān)題教育成效體現(xiàn)到促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定上

    進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,，不是坐而論道,，不是開(kāi)清談館，必須同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來(lái),。要把專(zhuān)題教育的落腳點(diǎn),，放到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上，放到推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上,，以嚴(yán)和實(shí)的精神謀劃推進(jìn)工作,，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)晨成果檢驗(yàn)專(zhuān)題教育成效。

    現(xiàn)在,，全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段。檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到了“三嚴(yán)三實(shí)”,，一個(gè)十分重要的方面,，就要看在深化改革、促迸發(fā)展,、維護(hù)穩(wěn)定上,，有沒(méi)有良好的精神狀態(tài),，有沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要強(qiáng)化思想教育,、完善考核制度,、加強(qiáng)激勵(lì)懲戒，有針對(duì)性地解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部不作為,、慢作為,、亂作為的問(wèn)題。要通過(guò)深化專(zhuān)題教育,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部積極應(yīng)對(duì)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí),，樹(shù)立新觀念,、展示新作為，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,；積極應(yīng)對(duì)工作中存在的突出矛盾和問(wèn)題,，敢啃硬骨頭，以改革的辦法破解深層次問(wèn)題,，把各項(xiàng)改革任務(wù)落到實(shí)處,；積極應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和隱患，樹(shù)立底線,。思維,，補(bǔ)齊工作短板，切實(shí)維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定大局,。