懷著無比激動(dòng)的心情，參加了醫(yī)院為期兩周的崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間有限，但是培訓(xùn)內(nèi)容豐富殷實(shí),，讓我受益匪淺,。通過這次崗前培訓(xùn),，加深了我對(duì)省醫(yī)的歷史文化,、人文建設(shè),、規(guī)章制度,、工作環(huán)境、職業(yè)要求的了解,。現(xiàn)將我培訓(xùn)期間的收獲總結(jié)如下：

 一,、護(hù)士的執(zhí)業(yè)規(guī)范及臨床思維

培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習(xí)了與護(hù)理相關(guān)的法律知識(shí),、護(hù)理理論,、護(hù)理操作、護(hù)患溝通技巧和護(hù)士禮儀,，如《護(hù)士條例》,、《護(hù)理管理》、密閉式靜脈輸液術(shù),、吸痰術(shù)等,。這不僅增強(qiáng)了我們作為一名醫(yī)務(wù)工作者的法律意識(shí)和無菌觀念，同時(shí)也加強(qiáng)了我們對(duì)護(hù)患溝通和心理護(hù)理的重視,。此外,，在從事護(hù)理工作時(shí)，應(yīng)具備批判性的臨床思維和敏銳的觀察力,，能預(yù)見性地了解病人可能出現(xiàn)的問題,，從而為病人提供具有針對(duì)性的、及時(shí)有效的健康指導(dǎo)或行為干預(yù),，以防止病人的病情的進(jìn)一步惡化,，促進(jìn)其更好更快地康復(fù)。

 南丁格爾的“慎獨(dú)”精神是我們護(hù)理臨床工作者至關(guān)重要的職業(yè)操守,，它要求我們不但要做到“耐心,、細(xì)心、專心,、熱心”四心并存,，而且要切實(shí)貫徹省人民醫(yī)院的護(hù)理理念——把對(duì)留給病人，把微笑留給病人,，把優(yōu)質(zhì)護(hù)理留給病人,。

    二、授課技巧

 此次培訓(xùn)會(huì)的授課老師們,，有的溫婉親和,，有的一絲不茍，她們各自獨(dú)特的授課風(fēng)格，給我們留下了深刻的印象,。PPT的制作背景簡(jiǎn)約,、文字精煉、圖文并茂,、色彩鮮明，插入的動(dòng)畫設(shè)計(jì)生動(dòng),、活潑,，老師們講課時(shí)聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫,、吐字清晰,、不急不緩，在整場(chǎng)授課過程中,，不乏幽默感,，使得課堂氛圍輕松愉悅，這些都讓我心生崇拜,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

     三、護(hù)士自身價(jià)值的思考

 “醫(yī)生一張嘴,，護(hù)士跑斷腿”,，這反應(yīng)了我們護(hù)士在醫(yī)療環(huán)境中的社會(huì)地位。在抱怨種種不平的同時(shí),，我們更應(yīng)該去思考,、去反思，在我們的護(hù)理工作中怎樣做才能改變我們?cè)谏鐣?huì)中的地位,，得到社會(huì)的尊重及認(rèn)可,。客觀的現(xiàn)實(shí)告訴我們：只有具備過硬的專業(yè)技能,，扎實(shí)的理論功底,，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造屬于自己的專業(yè)價(jià)值,，才能贏得同行的認(rèn)可和社會(huì)民眾的尊重,，才能提升我們的社會(huì)地位。在護(hù)理成為一級(jí)學(xué)科,，?？苹蔀槲覀冏o(hù)理學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，護(hù)士整體學(xué)歷,、素質(zhì)不斷提高的今天,，我們這一代護(hù)士的使命---努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理無可取代的專業(yè)價(jià)值，從職業(yè)素養(yǎng),、操作技能,、臨床思維,、科研素質(zhì)上提升自己，在診療過程中發(fā)揮積極作用,，全面展現(xiàn)護(hù)士的職業(yè)價(jià)值,。

 四、職業(yè)規(guī)劃

 在談及人生規(guī)劃時(shí),，老師們并沒有單單強(qiáng)調(diào)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,，而是給我們傳遞了這樣一種觀念---“家和萬事興”美滿的家庭與成功的事業(yè)絕對(duì)是互補(bǔ)的，一方面我們要把個(gè)人事業(yè)和家庭的事情盡量劃分清楚,；另一方面,，要知道這兩件事情對(duì)我們都是非常重要的，一定要盡力去做,，保持二者平衡,。

 俗話說“干一行，愛一行”,。首先,，只有由衷地去愛自己的專業(yè)，才能不計(jì)得失地去奉獻(xiàn),，才能在護(hù)理這樣瑣碎而繁忙的工作中保持熱情,，也才能在護(hù)理領(lǐng)域中有所貢獻(xiàn)。其次,，要腳踏實(shí)地,、耐心地歷練自己的操作技能，讓操作的每一個(gè)動(dòng)作都給人以嫻熟優(yōu)雅之感,，令人感嘆,，并為之折服。

 護(hù)理的發(fā)展方向主要分為?？谱o(hù)理,、護(hù)理教育及護(hù)理管理三個(gè)方面，而臨床工作經(jīng)驗(yàn)是一切發(fā)展的基石,，因此作為新入職員工,，在保證當(dāng)天的工作順利完成的基礎(chǔ)上，還應(yīng)及時(shí),、積極地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，如醫(yī)院、科室舉行的講座,，對(duì)有疑問之處,，自覺查閱文獻(xiàn)、書籍，虛心,、積極地請(qǐng)教老師或同事,，必要時(shí)運(yùn)用循證護(hù)理的思維，提高自己的理論水平,，做到與學(xué)科同發(fā)展,。

通過這次崗前培訓(xùn)，我們能夠更好更快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，我希望自己走上工作崗位以后,，能夠以熱情的服務(wù)態(tài)度、嫻熟的操作技能,、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更好的服務(wù)于每一位患者,，發(fā)揚(yáng)省醫(yī)“精誠(chéng),、求實(shí)、創(chuàng)新,、奮進(jìn)”的精神,，爭(zhēng)取在省醫(yī)這個(gè)大家庭里做一名合格的護(hù)理工作者。

 

                                      羅忠琛

                                  2016年8月12日