根據(jù)《遵義醫(yī)科大學(xué)關(guān)于做好2022年研究生學(xué)位論文開題和中期考核工作的通知》要求,，為繼續(xù)做好研究生教育教學(xué)管理工作，保障研究生教育教學(xué)秩序，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，保證論文質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量,，2021年11月7-9日,，我院開展了與遵義醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的2021級碩士研究生開題報告及2020級研究生中期考核會議,。

 護(hù)理專業(yè)2021級陶唐歡作開題報告

急診醫(yī)學(xué)專業(yè)2020級李鈺銳作中期報告

會前,，根據(jù)學(xué)校研究生培養(yǎng)相關(guān)要求,，我處對本次中期考核及開題報告工作作了詳細(xì)的安排和部署,，按照學(xué)科類別分17個考核組對研究生開題報告及中期考核進(jìn)行嚴(yán)格審核、現(xiàn)場評議,，各考核組均由5-7名具有副高以上職稱專家組成,，我院教育處進(jìn)行了督查。44名研究生參加中期考核,67名研究生進(jìn)行開題報告,，90余名研究生到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),，60余名研究生導(dǎo)師參加中期考核及開題報告會。

參與開題的同學(xué)們詳細(xì)匯報了各自的選題依據(jù)、研究目的,、研究意義,、研究內(nèi)容、研究方法等,，條理清晰,，指向明確，也提出了研究中的困惑和不足,。導(dǎo)師及專家們對每一位同學(xué)的課題設(shè)計進(jìn)行客觀,、中肯的評價，耐心指出了研究中出現(xiàn)的各種問題,，例如核心概念界定不清晰,，題目和內(nèi)容框架不吻合，參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范等等,。參與中期匯報的同學(xué)分別就課題進(jìn)展情況和階段成果,、目前存在的主要問題、后期研究內(nèi)容和工作計劃進(jìn)行匯報,。

各位專家對同學(xué)們?yōu)橥瓿?/span>課題所做的努力表示了肯定,，同時就部分同學(xué)存在的研究問題不明確、研究過程設(shè)置不合理,、數(shù)據(jù)分析不恰當(dāng)?shù)葐栴}進(jìn)行說明,，對各位同學(xué)在研究過程中遇到的問題一一進(jìn)行解答。 

參與開題匯報及中期考核的各位同學(xué)表示,，經(jīng)過導(dǎo)師及專家的提問和提出的建議,，加深了自身對課題的理解，明確了研究內(nèi)容和研究框架,、找準(zhǔn)了存在的問題,，找到了后續(xù)的改進(jìn)方向和研究計劃。各位同學(xué)還表示,，將在后續(xù)的一段時間里,，聽取各位專家提出的修改意見和建議，盡快解決存在的問題,，爭取高質(zhì)量的完成課題研究。2022級同學(xué)到場觀摩學(xué)習(xí),，各位同學(xué)表示,，無論是從各位專家的點評還是從學(xué)長學(xué)姐的匯報中都獲得了很大的收獲，爭取將所思所想進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，用于指導(dǎo)自身的科研和學(xué)習(xí),。

 教育處

2022年11月10日